La Isabel I centrará la FP online en el centro Río Duero de Valladolid
Desarrollará allí el programa ‘Tendiendo puentes’ para «acercar la FP a ciclos universitarios» / Impulsará la Escuela de Negocios para acercar «el talento empresarial en la docencia»
De izquierda a derecha: Pilar Conde, Alberto Gómez, Pilar Garcés, José Antonio Marcos y Jorge R. Mujico.-SANTI OTERO
La Universidad Isabel I lanza su estrategia de formación para unir titulados de FP con los estudios universitarios. Este programa denominado ‘Tendiendo puentes’ se llevará a cabo a partir del próximo año y para ello dispondrán de un centro de FP en Valladolid. Este curso la institución burgalesa ha adquirido el centro de FP Río Duero de la capital vallisoletana donde «este año asumiremos la gestión ordinaria pero vamos a empezar a preparar la infraestructura tecnopedagógica y de contenidos de cara a implantar el programa el próximo curso», señaló el rector de la Universidad Isabel I, Alberto Gómez Barahona, en la apertura del curso académico 2018-2019 celebrado ayer en su sede burgalesa.La Universidad ya ofrece en Burgos los títulos de Formación Profesional de Técnico de Enseñanza y Animación Socio Deportiva (TAFAD) y Dietética que se refuerzan con «una oferta muy relacionada con las necesidades profesionales en el mercado laboral del siglo XXI como Marketing, Publicidad, Desarrollo de Aplicaciones Web, Administración de Sistemas Informáticos, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Comercio Internacional, Transporte y Logística, Administración y Finanzas y Educación Infantil entre otros. En concreto estos dos últimos se podrán cursar vía online.El objetivo de este programa es que «los alumnos matriculados en el Centro Isabel I FP puedan conseguir en cinco años el título de Formación Profesional y el Grado Universitario dadas las nuevas posibilidades que abre el carácter online de la Isabel I», señalan desde el centro. Otro de los programas específicos que se quiere lanzar este curso será la Escuela de Negocios y Talento que la universidad ha puesto en marcha con la Federación de Asociaciones Empresariales de Burgos (FAE).El objetivo es «ofrecer títulos que sean demandas reales de la sociedad e incorporar el talento empresarial a la formación», apuntó Barahona. De esta manera este proyecto trata de «generar dinámicas de colaboración entre el mundo empresarial, el universitario y la sociedad», apuntan desde la Isabel I. Un programa que tratará de incidir «en la formación, la investigación y el debate social dentro del ámbito de la empresa».En el ámbito académico superior, la universidad trata de pasar página sobre la revocación del Máster de Profesorado que es «una sombra entre tantas luces» que evidencia, según el rector manifestó en su discurso, una «hostilidad que sufre la Universidad desde la agencia de calidad regional».Así, el curso estrena tres másteres relacionados con el ámbito online y digital en el que la universidad busca ser referente académico. Así se impartirán este curso por primera vez un Máster en Análisis Inteligente de Datos (Big Data), Máster en Ciberseguridad y Máster en Dirección y Gestión de Proyectos. Además, se ha solicitado la acreditación de un título de doctorado «transversal» sobre el Impacto de la Transformación Digital en las Ciencias del Conocimiento que implicará a diferentes áreas formativas como de salud y educación entre otros. «La transformación digital es el revulsivo del conocimiento de este siglo», apuntó el rector.Así las cosas, el acto de apertura del curso académico en la Universidad Isabel I arrancó con la presencia de los decanos y parte de los más de 300 profesores que imparten clase en la institución burgalesa y que contó con la lección inaugural del profesor e investigador Marcos García sobre ‘Neandertales y ciencia’. «El profesorado ha crecido un 10% de la misma manera que lo han hecho las titulaciones y el alumnado», señaló Barahona. De esta manera, la universidad cuenta con 5.000 alumnos de los que el 65% ya cuentan con una titulación universitaria pero «buscan reforzar su formación para mejorar su posición laboral».De ahí que la inserción laboral de los egresados de la institución, ya cuentan con dos promociones en la calle, y la inserción laboral de sus ex alumnos superan el 85%. En ello incide los convenios de prácticas con empresas que han sumado para este curso 200 más. «En estos momentos tenemos 2.700 convenios de prácticas con empresas en materias de educación, nutrición, ciberseguridad y deportes, entre otros», resumió el rector.