La covid «ha mostrado la importancia de la tecnología en la enseñanza»

«Si algo positivo ha tenido la pandemia es que ha hecho entender a quienes recelaban de la introducción de la tecnología en los procesos educativos que es necesaria, conveniente y que aporta elementos de calidad a la formación». Así lo aseguró Alberto Gómez Barahona, rector de la Universidad Isabel I, en el acto de graduación de los cursos 2019/ 2020 y 2020 / 2021, que reunió a trescientos alumnos y familiares en el polideportivo municipal de El Plantío.«Sabe bien poder recuperar la normalidad y es un motivo de satisfacción celebrar este día para quienes se han graduado con nosotros, para sus familias y para el cuadro docente, que han estado dando normalidad en un contexto que ha sido triste, doloroso y lleno de incertidumbre», aseguraba minutos antes del inicio del acto. Sin embargo y a pesar de lo complicado de la situación, «la acción conjunta de todos nos ha permitido desarrollar la actividad docente con normalidad y que nuestros alumnos hayan podido desarrollar sus estudio también con normalidad», añadía  Gómez Barahona.En parte, esa normalidad ha sido posible gracias a la apuesta que la institución académica ha hecho desde su nacimiento por la enseñanza online y los recursos digitales. Añadía el rector de la UI1 que «en nuestro caso antes de la pandemia ya teníamos la tecnología, las infraestructuras, la metodología y los profesores especializados». De hecho «no tuvimos que improvisar  ninguna solución de urgencia» a pesar de que «la situación era de máxima tensión y muy estresante».Ahora la Universidad Isabel I arranca su noveno año de andadura «consolidada» en el panorama  nacional con «su propia identidad tecnológica y digital», apuntaba el rector, quien afirmaba que «la sociedad cada vez es más consciente de la  importancia de la digitalización». De hecho, señalaba que «cada vez es mayor el número de alumnos  a nivel nacional e internacional que decide estudiar online» y aseguraba que «prácticamente cualquier estudiante que se plantea desarrollar una formación superior piensa en qué modalidad le conviene más: presencial, online o híbrida». En este punto la Isabel I «se presenta como una opción consolidad porque tenemos una metodología propia, un modelo tecnopedagógioa y un cuadro docente muy formado». Recursos que para Gómez Barahona se traducen en «una alta satisfacción por parte de los propios alumnos» y que, además, ha permitido colocar a la universidad burgalesa «como una de las que menor índice de abandono de estudios tiene en todo el territorio nacional». Las cifrasActualmente la Isabel I ofrece doce grados y dieciocho másteres y cuenta con 4.200 alumnos solo de grado y máster y a quienes habrá que sumar los estudiantes de títulos propios, formación no reglada y formación continua. «Este es el año con mayor oferta formativa desde que arrancamos», apuntó y aseguró que «cada vez más alumnos quieren estudiar con nosotros, no solo de Burgos, que suponen el 10% de nuestros estudiantes si no de España y de otros más de cuarenta países».Apuntaba el rector que si bien no quiere destacar ninguno de los grados o másteres de la UI1 porque «cada uno tiene sus peculiaridades», recordaba que «Criminología y Ciencias de la Seguridad sigue creciendo, Derecho y Economía cada vez está introduciendo más los retos del la tecnología y las ciencias de la Salud y de la Actividad Física y el Deporte siguen teniendo mucho tirón y están creciendo a un ritmo homogéneo».