El instituto de Lerma, cada vez más cerca del Erasmus gracias al hidrógeno verde

Superar con creces la tabla rasa no fue suficiente para que el instituto Valle del Arlanza de Lerma obtuviese la ansiada acreditación Erasmus a partir del curso 2024-2025. El centro se quedó a unos pocos puntos, en la lista de reserva, pero el equipo directivo confía en lograrlo tras remitir, el lunes, una nueva solicitud a la última convocatoria. A su favor, aparte de las mejoras implementadas en los últimos meses, hay una importante baza con la que jugar: el reciente respaldo de la Unión Europea al proyecto Erasmus+ KA122, especialmente concebido para promover «un conocimiento más profundo sobre el hidrógeno verde».

La propuesta, presentada en 2023, contará con una dotación de 50.276 euros. De esta forma, el instituto lermeño podrá realizar intercambios, tanto de alumnos como de profesores, con el Albert Schweitzer de Leonberg (Alemania) y el Plateja de Tarento (Italia). Las movilidades, tanto de corta como de larga duración, darán comienzo a partir de abril de 2025.

A Ángel Alonso, director del Valle del Arlanza, no le cabe duda de que los estudiantes tendrán la «oportunidad de mejorar competencias en lengua extranjera e intercultural», amén de «abrir la mente y conocer otras realidades europeas». Los intercambios más breves, según precisa, serán de una semana y los largos se prolongarían durante un par de meses. En principio, la iniciativa está destinada a alumnos de 3º y 4º de la ESO.

La llegada de fondos europeos para que este «ambicioso» proyecto se haga realidad ha generado, como es lógico, un gran interés entre los estudiantes. Por ello, se llevará a cabo una fase inicial de captación y, posteriormente, un proceso de selección «objetivo y transparente». La convocatoria, en base a la subvención de la que se dispone, permitirá la movilidad de entre 22 y 26 chavales.

También los docentes ven con buenos ojos la posibilidad de pasar una temporada en Alemania o Italia. A este respecto, Alonso destaca que el instituto cuenta con un profesorado eminentemente «joven y dinámico» con ganas de explorar nuevos horizontes. Su cometido, a grandes rasgos, será el «aprendizaje por observación». Es decir, trabajar temporalmente en «un centro europeo que destaca por sus buenas prácticas y luego trasladar esos aprendizajes al nuestro».

Después de efectuar algún intercambio puntual con otros institutos, la Comisión de Internacionalización del Valle del Arlanza (Lerma+) espera que Erasmus+ KA122 suponga un importante revulsivo para la villa ducal y su entorno. Lo que está claro, y así lo recalca el director, es que se debe aprovechar el «tirón» del hidrógeno verde a través del proyecto Iberlerma H2, que pondrá en marcha una planta fotovoltaica de 15 megavatios y un parque eólico de 34.

Partiendo de ese hilo conductor, el instituto diseñó un programa «transversal», con vistas a la acreditación Erasmus, en el que actualmente hay «muchos departamentos didácticos implicados». Física y Química, Biología, Tecnología... Todos a una con un doble objetivo: implementar la conciencia ecológica entre las nuevas generaciones y ofrecer fuentes de conocimiento que ya cuentan con una elevada demanda en el mercado laboral.